Instructie-ontwerper

Functieoverzicht

De Learning and Quality Instructional Designer is een belangrijk lid van het Learning and Development-team en verantwoordelijk voor de volledige levenscyclus van instructieontwerpprojecten, van behoeftenevaluatie en -analyse tot ontwikkeling, implementatie en evaluatie. Deze functie vereist een combinatie van expertise op het gebied van instructieontwerp, projectmanagementvaardigheden en uitzonderlijke vaardigheden op het gebied van communicatie en stakeholdermanagement. De succesvolle kandidaat ontwerpt en ontwikkelt boeiende en effectieve leerervaringen die de operationele uitmuntendheid en strategische doelen van Sourcefiten haar klanten ondersteunen. Hij/zij werkt samen met materiedeskundigen, belanghebbenden en andere teamleden om impactvolle leeroplossingen te creëren.

Functie details:

• Hybride opstelling (minstens twee keer per week op locatie) - Bridgetowne, QC

• Maandag tot vrijdag van 15.00 tot 12.00 uur - flexibel, afhankelijk van de behoeften van de organisatie

Essentiële taken en verantwoordelijkheden

• Beoordeling en analyse van behoeften:Voer grondige behoeftenbeoordelingen uit om leermanco's te identificeren en leerdoelen te definiëren. Analyseren van leerlingkenmerken en context om ontwerpbeslissingen te onderbouwen.

• Instructieontwerp:Boeiende en effectieve leerinhoud ontwikkelen met behulp van verschillende methoden, waaronder eLearning, blended learning en training onder begeleiding van een instructeur.

• Ontwikkeling van inhoud:Leermateriaal van hoge kwaliteit maken, inclusief scripts, storyboards, visuals en beoordelingen. Maak effectief gebruik van multimedia.

• Projectmanagement:Projectplannen, tijdlijnen en budgetten ontwikkelen en beheren. De voortgang bijhouden, risico's beheren en effectief communiceren met belanghebbenden.

• Beheer van belanghebbenden:Identificeren, betrekken en beheren van de verwachtingen van de belangrijkste belanghebbenden gedurende de gehele levenscyclus van het project. Samenwerkingssessies faciliteren.

• Implementatie en levering:Ondersteun de implementatie en levering van leerprogramma's, inclusief het trainen van instructeurs en het bieden van technische ondersteuning.

• Evaluatie en verbetering:Evalueer de effectiviteit van leerprogramma's met behulp van geschikte methoden, zoals enquêtes, beoordelingen en prestatiegegevens. Verbeter leerervaringen voortdurend op basis van evaluatieresultaten.

• Technologische vaardigheid:Comfortabel in het gebruiken en leren van nieuwe technologieën met betrekking tot instructieontwerp en eLearning.

• Samenwerking:Werk effectief in een teamomgeving en werk samen met materiedeskundigen, ontwerpers, ontwikkelaars en andere belanghebbenden.

 

Essentiële prestatie-indicatoren (KPI's)

• Klanttevredenheid:Een hoog niveau van klanttevredenheid behouden met geleverde leerprogramma's.

• Programma-effectiviteit:Meetbare verbeteringen bereiken in de kennis, vaardigheden en prestaties van lerenden als resultaat van de leerprogramma's.

• Project voltooiingspercentage:Projectdeadlines consequent halen en binnen budget blijven.

• Tevredenheid van belanghebbenden:Sterke relaties onderhouden met belanghebbenden en een hoge mate van tevredenheid bereiken over de projectresultaten.

• Kwaliteit van de inhoud:Handhaaf hoge normen voor de kwaliteit van het gecreëerde lesmateriaal.

Vereisten en kwalificaties

• Minimaal 3 jaar ervaring in instructieontwerp.Ervaring in een bedrijfsomgeving heeft een sterke voorkeur.

• Bewezen vermogen om meerdere instructieontwerpmodellen te gebruiken (bijv. ADDIE, SAM, AGILE). Aantoonbare flexibiliteit in het aanpassen van methodologieën aan verschillende projectbehoeften.

• Diepgaande kennis van de leerprincipes en leertheorieën van volwassenen.Het vermogen om deze kennis toe te passen om boeiende en effectieve leerervaringen te creëren.

• Vaardigheid in het maken van verschillende leermaterialen, waaronder eLearning modules (Articulate Storyline, Lectora, Adobe Captivate, etc.), video's, job aids, presentaties en handleidingen voor facilitators.

• Ervaring met Learning Management Systems (LMS)zoals Learnworlds (sterke voorkeur), Moodle, Canvas of vergelijkbare platforms. Ervaring met het integreren van leerinhoud in een LMS.

• Uitstekende schriftelijke en verbale communicatievaardigheden.Het vermogen om effectief te communiceren met verschillende doelgroepen, waaronder leidinggevenden, materiedeskundigen en lerenden.

• Sterke projectmanagementvaardigheden.Het vermogen om meerdere projecten tegelijk te beheren, deadlines te halen en binnen budgettaire beperkingen te werken. Ervaring met projectmanagementsoftware (bijv. Asana, Trello, Jira) is een pluspunt.

• Uitzonderlijke vaardigheden op het gebied van stakeholdermanagement.Het vermogen om sterke relaties op te bouwen met belanghebbenden, verwachtingen te managen en conflicten op te lossen.

• Datagestuurde benadering van instructieontwerp.Het vermogen om gegevens te verzamelen, te analyseren en te interpreteren om de effectiviteit van leerprogramma's te evalueren.

• Vaardigheid in Microsoft Office Suite.

Optionele vaardigheden en ervaring:

• Ervaring met toegankelijkheidsrichtlijnen (bijv. WCAG) voor het maken van inclusief lesmateriaal.

• Ervaring met instructional design authoring tools zoals Articulate 360, Adobe Captivate of vergelijkbare software.

• Bekendheid met verschillende leertheorieën en -modellen, zoals de taxonomie van Bloom, de principes van volwasseneneducatie van Knowles, enz.

• Ervaring met methodologieën voor instructieontwerp die verder gaan dan ADDIE, zoals Agile of rapid prototyping.

• Ervaring met prestatieadvies en behoeftenanalyse.